Alunos que alcançaram a nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) compartilham suas experiências, destacando a importância da dedicação, prática e apoio na trajetória de estudos. Uma nova cartilha foi lançada para auxiliar na preparação dos candidatos.
Carlos Eduardo Gomes, de Fortaleza (CE), transformou sua conquista em uma oportunidade de orientar outros estudantes. Samille Leão, de Virginópolis (MG), dedicou tempo a simulados, enquanto Elivandro Rodrigues, professor de Jaguaribe (CE), participa do exame anualmente para entender melhor os desafios de seus alunos. Essas histórias podem servir de inspiração para quem se prepara para o Enem 2026.
A nova edição da cartilha “A Redação do Enem 2026 – Cartilha do Participante”, divulgada pelo Inep, apresenta critérios de avaliação e redações comentadas da edição anterior, oferecendo orientações práticas.
Carlos destaca o apoio familiar como fundamental para realizar seu sonho de cursar medicina. Ele agora atua na preparação de quase cem estudantes, além de integrar uma iniciativa da Secretaria de Educação. “Saber que hoje sou uma dessas inspirações é uma grande realização”, afirma.
Samille, estudante de medicina na UFMG, enfatiza a importância dos simulados em sua rotina. “O que eu gostaria que as pessoas lembrassem é que é possível realizar nossos sonhos com dedicação e paciência”, diz.
Elivandro utiliza sua experiência no exame para aprimorar seu trabalho em sala de aula, buscando ajudar seus alunos. A nota máxima também possibilitou a criação de um espaço de ensino em sua cidade.
A nova cartilha do MEC alerta sobre a importância de um repertório relevante e bem conectado ao tema, além de detalhar as cinco competências avaliadas na redação, cada uma com até 200 pontos. O material também inclui orientações específicas para participantes com dislexia, TEA e deficiência auditiva.
