O professor Lauro Lopes, do Campus Maceió do Instituto Federal de Alagoas (Ifal), participou do 3º Congresso Internacional de Investigação em Psicologia Escolar e da Educação (CIIPEE), realizado na Universidade de Brasília (UnB) entre os dias 22 e 24 de julho. O evento reuniu pesquisadores do Brasil e de Portugal para debater temas sobre psicologia na educação.
Durante o congresso, o docente atuou como coordenador e mediador de dois simpósios e apresentou duas palestras. Uma delas propôs a criação do Observatório de Trajetórias Acadêmicas no Ifal, fruto de sua pesquisa de doutorado concluída em 2023 na Universidade do Minho (Portugal). O estudo analisou a trajetória de estudantes de cursos superiores e a qualidade dos serviços institucionais.
Lauro também mediou o simpósio ‘Psicologia Educacional e Políticas Afirmativas: Estratégias para Inclusão, Permanência e Sucesso Acadêmico’ e apresentou o trabalho ‘Diversidade e Inclusão no Ensino Superior: os desafios dos Novos Públicos’, que discute políticas afirmativas para acolhimento e permanência de estudantes cotistas e em situação de vulnerabilidade.
Para o professor, a participação em eventos internacionais é estratégica para ampliar a visibilidade das pesquisas do Ifal e trocar experiências com outras instituições. ‘Nós deixamos de ser apenas consumidores de metodologias e passamos a ser produtores de conhecimento reconhecido internacionalmente’, afirmou.
Ele destacou ainda que o intercâmbio com a Universidade do Minho sobre observatórios acadêmicos permite trazer modelos inovadores para transformar dados em políticas públicas de permanência estudantil. ‘Em vez de atuar no escuro, o Ifal fortalece sua capacidade de gestão baseada em evidências científicas’, concluiu.
