O Brasil foi classificado entre os 10 países que mais avançaram em educação nos últimos 20 anos, segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) de 2025, divulgados pela OCDE. O país ocupa a 7ª posição em Leitura e Matemática e a 8ª em Ciências.
Os resultados mostram que, ao comparar os dados de 2025 com os de 2006, o Brasil apresentou crescimento em proficiência nas três áreas avaliadas, alcançando 408 pontos em Leitura, 377 em Matemática e 409 em Ciências. A diferença entre os resultados brasileiros e a média da OCDE também diminuiu, com reduções significativas nas três disciplinas.
Nos últimos sete anos, que incluem o período da pandemia de Covid-19, o desempenho brasileiro variou entre os domínios. Em Ciências, o resultado de 2025 superou o de 2018, enquanto as perdas em Leitura e Matemática foram menores do que a média observada nos países da OCDE.
A aplicação do Pisa no Brasil é realizada pelo Inep, e em 2025, a avaliação focou em Ciências, com maior cobertura de itens. A edição contou com a participação de cerca de 30.140 estudantes brasileiros.
O Pisa também introduziu o domínio “Aprendizagem no Mundo Digital”, onde o Brasil obteve 406 pontos na Resolução de Problemas por meio de Ferramentas Computacionais, abaixo da média de 500 pontos da OCDE.
Além das provas, questionários contextuais foram aplicados, revelando que 81% dos estudantes brasileiros frequentam escolas com restrições ao uso de celulares. A percepção sobre a escola também melhorou, com 72% dos estudantes demonstrando interesse em diversos assuntos.
Os dados de 2025 indicam que 84% dos estudantes acreditam que podem impactar positivamente o meio ambiente, e 67% desejam contribuir para a proteção ambiental em suas futuras carreiras.
